Este livro apresenta ao público relatos de uma experiência que está se desenvolvendo na Direito GV. Seu objetivo central é contribuir para ampliar o repertório do debate sobre ensino do direito. Os textos publicadas são de autoria de professores que se propõem a explicar suas opções didáticas na montagem de programa de curso ou no desenvolvimento de atividades específicas, pensadas para uma aula ou para um conjunto de aulas.
