Neste livro, a autora associa conhecimento linguístico e experiência didática para revelar uma metodologia de ensino da morfossintaxe possível de ser adaptada a qualquer grau de aprendizagem. Com esse objetivo, ao mesmo tempo em que desenvolve aspectos teóricos, sinaliza abordagens mais práticas para o ensino e a aprendizagem da sintaxe da língua portuguesa. Convicta de que é o domínio sintático que funciona como um eixo disciplinador da qualidade de construção linguística dos enunciados, a autora pretende, assim, mostrar que este é um bom caminho para resolver um dos problemas mais sérios da expressão escrita: a falta de clareza.
