Esta obra apresenta as rodadas pedagógicas como um meio para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem nas escolas. Esse conceito é inspirado no modelo de rodadas da medicina, que segue quatro passos: identificar um problema na prática, observar, relatar e focar no nível seguinte de trabalho. Trata-se de uma abordagem em rede, que pressupõe a participação de uma equipe articulada de apoio escolar: secretários de educação, supervisores, diretores, professores, entre outros atores envolvidos no processo.
| Editora | EDITORA PENSO - GRUPO A |
| Edição | 1ª |
| Ano da Edição | 2013 |
| Autor | CITY, ELIZABETH A.; ELMORE, RICHARD F.; FIARMAN, SARAH E.; TEITEL, LEE |
| EAN13 | 9788565848794 |
| ISBN | 9788565848794 |
| Páginas | 240 |
